lunes, 24 de junio de 2019

Encuesta ESI

Encuesta 

Los alumnos de 6° año realizarán una encuesta, en todos los cursos, al finalizar la jornada de apertura del proyecto institucional.
Fue confeccionada por los profesionales del gabinete escolar.
Luego publicarán los resultados arrojados mediante gráficos estadísticos, se organizaran actividades según las necesidades e interés que surja de la misma.


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Utilizarán como medio de comunicación entre los alumnos y los profesionales que asesoren en el desarrollo del proyecto esi.enlaescuelasecundaria@gmail.com

jueves, 13 de junio de 2019

Organización institucional

Distribución institucional de tareas y objetivos

En el siguiente mapa conceptual podemos observar la distribución de tareas según los acuerdos establecidos en la reunión plenaria y los objetivos.
Se destaca la tarea específica de 6°año en matemática y la participación en el resto de las actividades.



Los objetivos generales del proyecto son: 

  • Promover el abordaje de la educación sexual integral en todos sus aspectos.
  • Fortalecer la multidisciplinariedad. 

miércoles, 12 de junio de 2019

Como comenzó??????

 El proyecto tiene su origen en la segunda reunión plenaria anual de la institución.
Se plantearon distintas problemáticas de nuestro alumnado (violencia de género en la familia, embarazo adolescente, salud sexual, etc) y como se accionaba. Se propuso el proyecto "ESI en la escuela secundaria"en el marco de los lineamientos curriculares para la Educación Sexual Integral y atendiendo a tales problemáticas.
Los docentes de todas las áreas lo tendrán que abordar como contenido transversal y desde la necesidades de los alumnos. Se desarrollarán actividades interdisciplinarias y entre distintos cursos.
Se dará inicio al proyecto el 4 de septiembre Día Mundial de la Salud Sexual.

Del proyecto institucional surge el  trabajo de 6°A  en matemática, la creación de un blog donde se publicaran las actividades que desarrollaran los alumnos. 
El objetivo es la aplicación de la estadística para la interpretación de necesidades e inferir posibles soluciones o propuestas promoviendo la reflexión y el aprendizaje en servicio.


La nota visual es el bosquejo para organizar una de las actividades de los alumnos, que será material de información para las demás materias.